青透的部落格

當今體壇誰最紅？答案非菲爾普斯莫屬！有人把這次京奧稱為「屬於菲爾普斯的奧運」，這個美國「飛魚」已為青少年偶像。而他身為過動兒的「病患」背景和蛻變過程，儼然勵志故事，比奧運的得獎紀錄更加閃閃動人。

台灣的醫界和教育界，受此激勵，最近也呼籲協助發掘國內的「菲爾普斯們」。但重點不在培養運動明星，而是使人盡其才，讓每個人，尤其是在起跑點上並不具優勢的孩子，也都有發揮個別潛能的機會。

人力問題，眾所關心。劉兆玄最近才說，人力素質下降會動搖國本，要求教育部速提改善方案。此事起因是「七分也能上大學」事件，但平心而論，又不是所有的大學都在收「七分大學生」，也並無指標顯示台灣的精英學生素質下降。此刻的問題並非優秀人才減少，反而是當初教改發願、卻始終沒能做到的那句口號：「把所有學生帶上來」！

乘著奧運熱，菲爾普斯的例子如今成為「範本」，一個幼時必須天天服藥的過動兒，有賴家長的耐心信心和良好教育環境，終於創造了今日成就。相形之下，台灣至今「唯二」銅牌的舉重女選手，都是家人明言不贊成往體育發展，就算奧運奪牌多麼榮耀，家人還是寧願政府幫忙找個「穩定工作」。

台灣只重智育，所謂的「資優」亦多往單行道發展。大學一放榜，各界目光都盯住各類組榜首，連內閣擺出來也是一份博士名單。這些「會讀書」的秀異人才各有所長，但話說回來，也有「百無一用是書生」的時候。台灣發展的中流砥柱遍佈各行各業，從拎著手提箱全球趴趴走的中小企業主，到近年來擔當「台灣之光」名聲的王建民、林義傑、網球雙姝詹莊等人，恐怕不盡然是傳統「好學生」軌道所培養出來。可見得，「人才」的定義狹隘，篩選標準狹隘，發展管道狹隘，才是台灣人力素質的最大問題。

若把菲爾普斯放在台灣的升學管道中，會不會落入「七分也能上大學」的那群備受譏諷的「後段班」學生當中？教育體制使很多不適應此制度的孩子們受苦，且被剝奪了發揮潛能的機會，這是成年人的錯。造成台灣「國本動搖」的關鍵到底是什麼？值得大家想一想！